Аннотация к рабочей программе учебного предмета
«Изобразительное искусство»
1-4 класс
Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с требованиями
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки России от
06.10.2009 г. №373; на основании рабочих программ предметной линии учебников 1 класс:
Л.А. Неменская «Ты изображаешь, украшаешь и строишь»; 2 класс: Е.И. Коротеева под
редакцией Б.М.Неменского «Искусство и ты» М.:Просвещение, 2013 г.; 3 класс:
Н.А.Горяева, Л.А. Неменская А.С.Питерских под редакцией Б.М.Неменского «Искусство
вокруг нас» М.:Просвещение, 2013 г; 4 класс: Л.А. Неменская
под редакцией
Б.М.Неменского «Каждый народ - художник» М.:Просвещение, 2013 г. Рабочая программа
является приложением к адаптированной основной образовательной программе
начального общего образования МАОУ СОШ № 15.
Цель учебного предмета «Изобразительное искусство» в общеобразовательной школе —
формирование художественной культуры учащихся как неотъемлемой части культуры
духовной, т. е. культуры мироотношений, выработанных поколениями. Эти ценности как
высшие ценности человеческой цивилизации, накапливаемые искусством, должны быть
средством очеловечения, формирования нравственно-эстетической отзывчивости на
прекрасное и безобразное в жизни и искусстве, т. е. зоркости души ребенка.
Систематизирующим методом является выделение трех основных видов
художественной деятельности для визуальных пространственных искусств:
— изобразительная художественная деятельность;
— декоративная художественная деятельность;
— конструктивная художественная деятельность.
Основные виды учебной деятельности — практическая художественно-творческая
деятельность ученика и восприятие красоты окружающего мира и произведений
искусства.
Одна из задач — постоянная смена художественных материалов, овладение их
выразительными возможностями. Многообразие видов деятельности стимулирует интерес
учеников к предмету, изучению искусства и является необходимым условием
формирования личности каждого.
Развитие художественно - образного мышления учащихся строится на единстве двух его
основ: развитие наблюдательности, т.е. умения вглядываться в явления жизни, и развитие
фантазии, т. е. способности на основе развитой наблюдательности строить
художественный образ, выражая свое отношение к реальности.
В рабочей программе представлены:
- планируемые результаты освоения учебного предмета;
- содержание учебного предмета;
- тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы.
Рабочая программа предусматривает изучение изобразительного искусства в
начальной общеобразовательной школе из расчёта 1 час в неделю: 33 часа в 1 классе и по
34 часа в 2-4 классах. Всего на изучение изобразительного искусства на уровне начального
общего образования отводится 135 часов.
